Přijímací zkoušky na střední školy: Někteří žáci se připravují od září

Domácí

Přijímací zkoušky na střední školy: Někteří žáci se připravují od září
Žáci si na Gymnáziu Elgartova zkouší napsat test podobný tomu z jednotné přijímací zkoušky. Foto: Klára Homolová

Brno - Aby mohli zájemci o studium příští školní rok nastoupit na střední školu nebo gymnázium, musí většinou nejprve složit jednotnou přijímací zkoušku. Testy z matematiky a českého jazyka je čekají v polovině dubna. Existuje mnoho cest, jak se na ně připravit. Je možné například využít placené doučování nebo se zúčastnit kurzů, které pořádají některé školy. V článku se věnujeme tomu, jaké způsoby přípravy volí žáci nejen z Brna a okolí.

Čas na procvičování matematických příkladů a větných skladeb se uchazečům o studium čtyřletých oborů a oborů nadstavbového studia krátí. První řádný termín jednotných přijímacích zkoušek je čeká v následujícím týdnu v pátek 12. dubna, druhý pak v pondělí 15. dubna. Musí ji psát všichni, kteří chtějí studovat maturitní obor bez talentové zkoušky, obor nástavbového studia nebo sportovní gymnázium.

Právě o tyto obory je největší zájem, který často převyšuje nabídku volných míst. Aby se na svoji vytouženou školu žáci dostali, potřebují zvládnout testy co nejlépe. Někteří se proto začali připravovat několik měsíců před prvním termínem. Podle společnosti Cermat, která jednotné přijímací zkoušky zaštiťuje, jsou nejvíce žádaná čtyřletá gymnázia.

„Připravuji se už od září. Procvičují s námi učitelé ve škole, rodiče mi platí doučování a o víkendu si sama počítám testové příklady," říká Adéla, která chce studovat na brněnském Gymnáziu Elgartova. Ze seznamu celkem tří vysněných škol, kam si podávala přihlášku, měla toto gymnázium na prvním místě. Mohla se tak zdarma účastnit dvou přípravných odpolední.

Na nich si žáci zkouší napsat testy z matematiky a češtiny ve stejných podmínkách, jako je čekají v den přijímacích zkoušek. Společně si pak vyhodnocují výsledky. „Úkolem není napsat si stopadesátý test v řadě. Chceme, aby se žáci také seznámili s prostředím školy. Může jim to pomoct odbourat stres z neznámé situace,“ vysvětluje Barbora Havířová, která na Gymnáziu Elgartova učí matematiku. Příklady vymýšlí pedagogický sbor tak, aby se typově podobaly těm zkouškovým. Přípravné kurzy se v různých podobách konají i na jiných školách, často za poplatek.

Pro úspěšné absolvování testů podle společnosti Cermat je třeba dobře zvládnout učivo základního stupně vzdělání. Právě na základních školách by si žáci měli osvojit všechny potřebné dovednosti. Učitelé se jim v tom snaží pomáhat o to více v posledním roce docházky. Například ve Velkých Němčicích pořádají od října každý týden v odpoledních hodinách takzvané doučovací kroužky. O víkendu nabízejí přípravu formou „matematické čajovny“.

Tamní základní škola se v tabulce úspěšnosti žáků ve zvládání přijímacích testů na střední školy v břeclavském okrese umístila podle dat za posledních sedm let na druhém místě. Data získal Břeclavský deník. V březnu škola pořádá několikadenní výjezdové soustředění s programem zaměřeným na trénink k jednotným přijímacím zkouškám. „U syna vidím, jak se postupně zlepšuje. Dvakrát týdně chodí na doučování, soustředění si užil. Díky tomu je více v klidu,“ říká Jana Kryšpínová, matka jednoho z žáků.

Podle učitelky matematiky z Velkých Němčic není možné určit, jaký typ úloh je obecně pro řešitele nejnáročnější. „Každému sedne něco jiného. Dle mého názoru je největším strašákem žáků čas. Na šestnáct úloh, které test obsahuje, by bylo potřeba o trochu více času, nebo test zkrátit. K poslední (nejkomplikovanější pozn. red.) se žáci často nedostanou a popravdě ji ani řešit nechtějí,“ zamýšlí se. Dodává ale, že přijímací testy mají být trochu náročnější než běžné písemné práce. Jejich cílem totiž není, aby je všichni napsali na sto procent.

Ani dobrý prospěch není zárukou zisku vysokého počtu bodů. Další možností, jak zlepšit své dovednosti, je placené doučování. Existuje škála jeho možných forem od prezenční, přes online podobu k víkendovým kurzům. Výhodou může být individuální přístup. „Doučuji dívku, která je nyní teprve v osmé třídě. Pomáhám jí se vším, co potřebuje. Na zkoušky se připravuje dlouho dopředu, aby se dostala na svoji vysněnou školu,“ přibližuje možný důvod potřeby doučování studentka matematiky Alexandra Vančurová.

Pro samostudium žáci mohou využít materiály Cermatu z minulých let nebo procvičovat testy ve webové aplikaci. V ní si mohou zvolit, jakou skupinu úloh chtějí trénovat. Podle webu Vzdělání v datech, který provozuje Česká školní inspekce, na příští vyučovací rok podalo do všech forem studia přihlášku přes 157 tisíc uchazečů.

Další články o stisk online