Řemeslo má budoucnost, ale chybí lidé. V Brně začal CzechSkills 2026

Brno - Hluk nářadí, vůně dřeva a vedle toho robotická ramena. Na brněnském výstavišti dnes odstartoval třídenní šampionát odborných dovedností CzechSkills 2026, který má ukázat, že budoucnost práce neleží jen v kancelářích, ale i v řemeslech.

V pavilonu A se představují mladí lidé ve věku od 17 do 24 let, kteří soutěží ve dvanácti oborech – od tradičních profesí, jako je zedník, truhlář nebo podlahář, až po moderní oblasti spojené s technologiemi a průmyslem. Návštěvníci si mohou řadu činností vyzkoušet i sami v rámci interaktivních workshopů. Akce přichází v době, kdy český trh práce dlouhodobě naráží na nedostatek řemeslníků. Například ve stavebnictví každoročně odcházejí stovky odborníků do důchodu, zatímco nových absolventů přichází jen minimum. V některých oborech, jako jsou pokrývači nebo klempíři, jde pouze o desítky lidí ročně, uvádí organizátoři na webu CzechSkills.

Podle viceprezidenta Hospodářské komory ČR Romana Pommera mají podobné akce zásadní význam především pro změnu společenského vnímání odborného vzdělávání. „Řemeslo dnes rozhodně není špinavá práce. Je propojené s technologiemi a nabízí velmi dobré uplatnění,“ říká. Podle něj je důležité oslovit nejen studenty, ale i jejich rodiče, kteří často ovlivňují jejich další směřování. Zároveň upozorňuje na nedostatečnou provázanost českého školství. „Problém je, že většina dětí je dnes automaticky směřována na gymnázia, místo aby se rozvíjely podle svých schopností,“ dodává.

Mezi soutěžícími je například jednadvacetiletý Marián Hulec ze slovenských Rajeckých Teplic, který se věnuje podlahářství a parketářství. K oboru ho přivedla rodinná tradice a do budoucna by si chtěl založit vlastní firmu. „Řemeslo totiž žádná umělá inteligence plně nenahradí,“ říká. Účast na soutěžích podle něj znamená nejen možnost zlepšit své dovednosti, ale i získat nové kontakty a inspiraci.

Podobně vnímá soutěž i devatenáctiletý David Firla z Havířova, který se zaměřuje na podporu podnikání. „EuroSkills mi ukázalo, v čem opravdu vynikám,“ popisuje svou zkušenost. Soutěž mu podle něj přinesla nejen nové přátele, ale i motivaci na sobě dál pracovat. Jeho kolega Kryštof Skokan by si v budoucnu chtěl založit firmu zaměřenou na video produkci. „Získal jsem spoustu užitečných kontaktů a zjistil jsem, že bych se mohl pustit do podnikání,“ dodává.

Pozitivní atmosféru akce potvrzují i návštěvnice Ing. Hana Hušáková a Mgr. Iva Markéta Galko z Centru pro zjišťování výsledků vzdělávání. Překvapil je především rozsah akce a množství talentovaných mladých lidí. Zároveň ale upozorňují na hlubší problém českého vzdělávacího systému. „Firmy nemají lidi, ale školy nemají studenty,“ popisují současnou situaci. Podle nich chybí nejen zájem o učňovské obory, ale i kvalitní a aktuální výukové materiály. Výuka se tak mezi jednotlivými školami liší a ne vždy odpovídá realitě praxe. Klíčovou roli hraje podle nich i společenské vnímání. „Společnost se na učňovské obory často dívá svrchu, protože nemají maturitu,“ říkají. Přesto právě absolventi řemesel mají podle nich často jistotu práce i dobré finanční ohodnocení.

Akce CzechSkills 2026 pokračuje na brněnském výstavišti až do 28. března a nabízí prostor nejen pro prezentaci dovedností mladých řemeslníků, ale i pro diskusi o budoucnosti odborného vzdělávání v Česku.