VR, robotika a nové učebny: ZŠ Bosonožská 9 modernizuje výuku
Ekonomika
Brno-Starý Lískovec - Žáci Základní školy Bosonožská 9 si budou moct vyzkoušet programování robotů nebo se pomocí virtuální reality přenést na místa, kde se psala historie. Nový projekt přinese do výuky moderní inovace.
Žáci Základní školy Bosonožská 9 se mohou těšit z nově modernizovaných učeben a nových interaktivních pomůcek ve výuce. Projekt v hodnotě přibližně 32 milionů korun, z 80 % hrazený z dotačního programu Evropské unie IROP, žákům přinese vyšší kvalitu vzdělávání a nové učební pomůcky. „Investice do školství jsou pro nás velmi důležité a jsme rádi, že se nám postupně daří školy modernizovat. Chceme, aby brněnské školy odpovídaly standardům 21. století,“ řekla primátorka Brna Markéta Vaňková (ODS). Na financování se podílí také město Brno a městská část Starý Lískovec, jejichž příspěvek bude činit zhruba pět milionů korun. „Učebny nabídnou žákům spoustu nové techniky, se kterou se všichni postupně seznamujeme. Od virtuálních brýlí přes smart tabule až po různé robotické pomůcky, pomůcky do přírodovědy, matematiky a fyziky,“ uvedla ředitelka školy Lenka Špačková.
V rámci projektu modernizace školy, kterou v současné době navštěvuje přes čtyři sta žáků, vzniklo celkem pět nových učeben. Pro žáky druhého stupně byly vybudovány učebny robotiky, fyziky a chemie, pro první stupeň pak učebna matematiky, přírodovědy a polytechniky. „Děti jsou nadšené, jsou to opravdu krásné učebny, je to určitě kvalitativní posun dopředu. Zároveň je to pro nás ale i práce, protože se se všemi pomůckami musíme naučit pracovat, některé z nich jsou pro nás úplně nové,“ zmínila ředitelka základní školy. Dle jejích slov je však hlavně důležité, že z nových učeben a pomůcek žáci budou mít radost a budou je využívat.
Realizace začala loni v létě, projekt byl dokončen v únoru letošního roku. „Uskutečnit celý projekt trvalo řadu let a bylo to velké úsilí, než se vše podařilo. Je to zásluha ani ne tak moje, ale zejména lidí z magistrátu města a městské části, kteří do projektu byli zainteresovaní,“ uvedla ředitelka školy.
IROP
Integrovaný regionální operační program (IROP), je nástroj, sloužící k čerpání prostředků z Evropského fondu pro regionální rozvoj. Prostředky z tohoto programu pomáhají rozvíjet dopravu, modernizovat školy a nemocnice, podporovat sociální služby nebo digitalizovat veřejnou správu. Hlavním cílem programu je posílit rozvoj regionů mimo Prahu.
Rekonstrukcí prošly také kabinety učitelů a školní družiny. „Máme nové družiny, novou učebnu fyziky, přírodovědy, učebnu matematiky a polytechniky. V učebně robotiky máme i informatiku, pracujeme s virtuální realitou a s roboty, navíc učebny jsou teď o hodně hezčí,“ řekli žáci šesté třídy ZŠ Bosonožská.
Velkým lákadlem jsou pro žáky brýle virtuální reality. „Máme připravené různé interaktivní modely, které budou moct žáci používat ve fyzice, v chemii a v biologii. Zároveň chceme brýle virtuální reality používat i ve výuce dějepisu, abychom žáky vzali na místa, kam se běžně nedostanou, a ukázali jim významné stavby. Virtuální realita pomáhá například i při rekonstrukci bitev, ukazuje prvky bojů a bojové taktiky,“ řekl jeden z učitelů ZŠ Bosonožská o využití brýlí virtuální reality ve výuce.
